领导奖

社区建设者奖

授予那些为学生的进步而超越本职工作的教职员工, 学生组织, 以及澳门网上赌博平台社区.

要求: 

• 提名者应提交一篇简短的文章（不超过200字），描述教师或工作人员如何超越他们的工作描述，以及这如何导致学生的进步, 组织, 以及州立大学社区.
• 没有自我推荐.

年度新兴领袖

颁发给在课堂内外的学术和领导能力方面表现出色的学生.

要求: 

• 授予一年级，二年级或研究生，在他们的项目的第一部分.
• 提名者应提交一篇短文（不超过200字），描述学生在组织中的参与/领导作用, 团队, 在教室里.
• 没有自我推荐.

大黄蜂精神奖

颁发给最能体现谢南朵大黄蜂精神的学生，每天都能展现学校精神. 这个人在课堂内外都表现出色，但却血流得通红.

要求: 

• 提名者应提交一篇简短的短文（不超过200字），说明个人每天如何展示学校精神. 必须能够证明参加了本学科和其他学科的活动（例如：参加了学院的体育活动，反之亦然）。.
• 自我提名接受.

年度优秀学生干部

颁发给在学术和领导能力方面表现优异的学生, 有能力激励和鼓励他人, 并对雪兰多大学社区产生了重大影响.

要求: 

• 授予大三或大四学生，或研究生在他们的项目的第二部分.
• 提名者应提交一篇短文（不超过200字），描述学生在组织中的角色, 团队, 在教室里; student’s ability to motivate and encourage; student’s impact on the SU community.
• 没有自我推荐.

年度最佳多元化项目

该奖项授予一个认识到，如果不庆祝和鼓励尊重多种形式的多样性，任何社区都无法充分发挥其潜力的组织. 这个项目将为澳门网上赌博平台社区提供一个教育, 鼓舞人心的, 和/或娱乐体验，侧重于不同的观点, 背景, 和意识.

要求:

• 提名者应提交一篇短文（不超过250字），描述该组织如何拥抱, 庆祝, and/or encourages diversity; how the program educates, 激发, and/or entertains; and how the program raises awareness of different 背景 and cultures.
• 自我提名接受.

最具创新项目

该奖项授予最了解澳门网上赌博平台学生群体当前需求，并通过赞助最具创意和突破性的项目或计划积极推动社区发展的组织.

要求:

• 获提名的学生或团体, 分别, 应该提交一篇简短的文章（不超过250字），他们的创造性/突破性的项目或计划.
• 自我提名接受.

年度最佳学生组织-本科生

授予本科学生组织, 通过他们的活动, 项目, 和项目, 对雪兰多大学和其他地方产生了重大的积极影响. 该组织将展示进一步推进谢南多大学学生在课堂之外的大学经历的主动性.

要求:

• 提名人应提交一篇活动简介（不超过250字）, 项目, 以及该组织当年完成的项目.
• 这个奖项是基于所举办活动的质量, 社区服务量, 项目和活动的包容性, 参加其他校园活动.
• 自我提名接受.

年度最佳学生组织-毕业生

授予研究生组织, 通过他们的活动, 项目, 和项目, 对雪兰多大学和其他地方产生了重大的积极影响. 该组织将展示进一步推进谢南多大学学生在课堂之外的大学经历的主动性.

要求:

• 提名人应提交一篇活动简介（不超过250字）, 项目, 以及该组织当年完成的项目.
• 这个奖项是基于所举办活动的质量, 社区服务量, 项目和活动的包容性, 参加其他校园活动.
• 自我提名接受.

授权奖

奖励给培养其他学生并使他们在学生就业岗位上取得成功的学生员工.

要求:

• 授予参与学生就业的本科生或研究生.
• 提名者应提交一篇描述学生知识的短文（不超过200字）, 技能, 以及与他们在苏大就业相关的能力.
• 没有自我推荐.

责任奖

授予承担重大责任并成功达到学生就业岗位标准的学生员工.

要求:

• 授予参与学生就业的本科生或研究生.
• 提名者应提交一篇描述学生知识的短文（不超过200字）, 技能, 以及与他们在苏大就业相关的能力.
• 没有自我推荐.

合作奖

授予在学生就业岗位上与其他学生和/或部门有效合作的优秀学生员工.

要求:

• 授予参与学生就业的本科生或研究生.
• 提名者应提交一篇描述学生知识的短文（不超过200字）, 技能, 以及与他们在苏大就业相关的能力.
• 没有自我推荐.

增长奖

奖励给在学生就业岗位上表现出成长和发展新技能和能力的学生员工.

要求:

• 授予参与学生就业的本科生或研究生.
• 提名者应提交一篇描述学生知识的短文（不超过200字）, 技能, 以及与他们在苏大就业相关的能力.
• 没有自我推荐.

包含奖

奖励给有目的地制作程序的学生雇员, 倡议, 或者院系对所有学生更具包容性.

要求:

• 授予参与学生就业的本科生或研究生.
• 提名者应提交一篇描述学生知识的短文（不超过200字）, 技能, 以及与他们在苏大就业相关的能力.
• 没有自我推荐.